Digitale fællesskaber 

Digitale fællesskaber fylder ofte meget for børn og unge. Tit er de en forlængelse af de fysiske fællesskaber, som de er en del af. 

Mange børn kan få meget godt ud af digitale fællesskaber . Men der kan også opstå mobning og eksklusion. Og vi ved, at 1 ud af 10 børn oplever at blive holdt uden for digitale fællesskaber i klassen. 

Den form for eksklusion, der sker online, kan være sværere at få øje på end den, der sker i det fysiske rum. Det kan være sværere, fordi den bl.a. kan tage form af manglende likes, tagging i udstillende memes, manglende invitation til grupper o.l., som ikke er synligt for voksne. Så det er ofte de funktioner der er indbygget i spil og på sociale medier, der skaber problemer i de digitale fællesskaber.