Digital dannelse i SFO
På denne side finder du gratis materiale og aktiviteter, der gør det nemt og sjovt at tale med børn om deres erfaringer og oplevelser med skærm
Du kan også finde små film du kan se med børnene og bruge til at sætte børnenes digitale fællesskaber på dagsordenen i personalegruppen og i forældresamarbejdet.
God fornøjelse!
Børns brug af skærme og digitale oplevelser kan være meget forskellige, når børn går i SFO. Fra de starter i 0. klasse og frem mod klubalderen, udvikler deres interesser sig, og digitale fællesskaber får ofte større betydning for både lege og relationer.
Ved at åbne op for samtaler med børn om deres digitale liv allerede, når børnene er små, kan I voksne understøtte alt det sjove, som digitale medier kan bidrage med – og samtidig være med til at forebygge de konflikter og problemer, de kan forårsage.
Cases fra SFO'er
Hvad oplever børn i deres digitale liv, og hvordan kommer det til udtryk mellem børnene i SFO'erne?
Hvad sker der med relationerne i gamingrummet, og hvad sker der, når børns fantasi og leg blandes sammen med oplevelser fra deres digitale liv?
Her finder du små videocases, som sætter fokus på digitale platformes indflydelse på fællesskaberne i SFO’en – på godt og ondt.
Under videoerne finder du inspirationsmateriale til, hvordan du kan bruge casefilmene, og til spørgsmål, I kan tage udgangspunkt i på personalemøderne eller sammen med børnene.
Videoerne kan også sendes ud til forældre sammen med det tilhørende forældremateriale, eller bruges på et forældremøde.
'Uvenner'
'I gamingrummet'
'Ipadværkstedet'
'Gamingleg'
On-terninger
I samarbejde med SFO-personale og børn fra SFO’er rundt om i Danmark har vi udviklet On-terningerne.
De er inspireret af fortælleterninger og indeholder genkendelige elementer fra den digitale verden, og har til formål at sætte gang i samtalerne om børnenes digitale liv på en sjov og legende måde.
Terningerne er sendt ud til alle SFO’er og sammen med terningerne har I fået en lille folder med forskellige lege, som terningerne kan bruges til; I kan finde på sjove historier, lege gæt og grimasser og meget meget mere.
Vi håber, I har lyst til at kaste jer ud i sjove aktiviteter og gode samtaler om børns digitale liv.
De tre terninger I har modtaget, har forskellige ikoner:
Terning 1: Viser forskellige digitale devices eller aktiviter f.eks. gaming eller videoer
Terning 2: Viser forskellige følelser
Terning 3: Viser forskellige sjove emojis
Vil du have flere On-terninger?
Print flere terninger, æske og pamflet her:
Kort lommeforløb til dig, der arbejder i SFO
Det kan være svært at følge med i børn og unges digitale liv, og måske er du også i tvivl om, hvordan du tager hul på de gode samtaler med børnene i SFO'en. Det kan være om emner som gaming, digitale trends i lege og Smartwatches.
Derfor har vi udviklet et kort lommeforløb til dig. Lommeforløbene giver dig viden om børn og unges digitale liv, og klæder dig på med konkrete spørgsmål til at starte dialogen med børnene.
I forløbet kan du dykke ned i de digitale temaer, som fylder i SFO'er.
Ca. 10 min. varighed.
Frontløber i fritten
Har jeres skole uddannet digitale frontløbere?
Hvis ja, kan I invitere dem ind i SFO’en og lege med børnene.
Vi har nemlig udviklet syv lege, der sætter fokus på børnenes digitale liv, og på en sjov måde sætter gang i dialogen om fordele og ulemper ved gaming, smartphones, videodeling osv.
Legene er lavet til, at børn i 6.-8. klasse kan lave dem med børn i SFO’en, så selvom I ikke har frontløbere på jeres skole, kan I sagtens invitere nogle ældre børn til at bruge dem - hvis I giver dem en lille hånd.